martes, 6 de febrero de 2018

FESTIVAL ACADÉMICO guía de español


1.- Describe el desarrollo de una planta usando las palabras, primero, después y finalmente.
2.- Escribe 3 palabras con bl.
3.- Escribe 3 palabras con br.
4.- Circula con azul los adverbios, con verde los adjetivos y con naranja los verbos.
antes           grande    correr       despacio

chiquito      ahora        justo     ayer    bonito

bonito         cantar       atrás        bailar
5.- Escribe las 3 partes del cuento y descríbelas brevemente.
6.- Ordena la secuencia del cuento.
El lobo se hace pasar por la abuelita de Caperucita Roja.
La mamá de Caperucita la manda a casa de su abuelita.
Caperucita se va por el camino largo.
El cazador salva a Caperucita y a su abuelita.
7.- Anota los verbos en los tiempos que se te pide.
INFINITIVO
PRESENTE
PASADO
FUTURO
Correr



Brincar



Cantar



Bailar



Escribir



Llorar



Nadar



Jugar



Soplar




8.- Escribe los signos de exclamación o interrogación donde corresponda.
____ Que comiste hoy ____
____ Auxilio ____
____ Podemos jugar ____
____ No lo molestes ____
9.- Escribe las partes de una noticia.
10.- Coloca y, ll, g, j, c, s, z para completar las palabras.
___egua
___uvia
___ato
___abalí
___ara___ol 
___ombra
___apato
11.- Divide las palabras en sílabas.
Computadora ____________________
Silla                ____________________
Libreta            ____________________
Carretera        ____________________
12.- ¿Las notas de clase están hechas con palabra clave?
13.- ¿Las notas de clase tienen imágenes para acompañar el texto?
14.- Completa las oraciones con las palabras del rectángulo.

JARRA GIRASOL 
Cuadro de texto: jarra    girasol   bilingüe   papaya   vestido  




El ___________________es una flor amarilla.
Cuando como, yo pongo la _______________ de agua sobre la mesa.
_________________ es una persona que habla dos idiomas.
La __________________ es muy nutritiva.
Mi hermana tiene un hermoso ___________________.

15.-Subraya la conjunción correcta para cada oración.
Estoy sin recreo _______________ no hice la tarea.
porque                                   pero

Pedro irá a la tienda a comprar frutas _______________ verduras.
y                                       aunque
16.- Escribe la reseña de tu libro favorito, recuerda los datos que debes incluir.
17.- Cambia las siguientes oraciones a singular o plural.
La bicicleta roja.
Unas sillas de madera.
El puente colgante.
Las hormigas trabajadoras.
18.- ¿Qué es una copla?
19.- Tacha las palabras que riman con OLAS.
bolas             gomas                    colas                          ligas
20.- Es un mensaje que se dice en voz alta para dar a conocer un asunto de interés o para anunciar algún producto. ¿Qué es?
21.- ¿Qué son los textos expositivos?
22.- ¿Qué es la fábula? Menciona sus partes.
23.- ¿Qué son los juegos de mesa?


24.- Pide ayuda a un adulto y realiza el dictado en una hoja blanca.
1)   pingüino
2)   gato
3)   Gerardo
4)   Juan
5)   cigüeña
6)   jirafa
7)   jardín
8)   ayuda
9)   yegua
10)              Llanta
11)              leyenda
12)              chicharrón
13)              hormiga
14)              vaso
15)              bastón






FESTIVAL ACADÉMICO guía de exploración de la naturaleza


1.- Escribe la fecha de tu nacimiento.
2.- Cuando era bebé, no podía _______________________________.
3.- Ahora puedo __________________________________________.
4.- Menciona a quien te pareces y escribe por qué.
5.- Escribe el nombre de los 5 sentidos y dibujalos.
6.-  Relaciona el sentido con la mejor manera de protegerlo.
Gusto                                Evito tocarme los ojos con las manos sucias.
Vista                                 No escuchar música con volumen muy alto.
Tacto                                No me meto objetos extraños en las fosas nasales.
Olfato                               No me expongo al sol sin protector solar.
Oído                     No como cosas demasiado calientes ni picantes.
7.- Escribe el nombre de los 3 grupos del plato del bien comer y 2 ejemplos de cada grupo.
8.- Anota 3 cambios que notaste en tu escuela cuando pasaste a segundo de primaria.
9.- Traza un croquis para llegar a la cafetería desde tu salón.
10.- ¿Cómo se llama el país en el que vives?
11.- ¿Cómo se llama el municipio en el que vives?
12.- El lugar donde vives, ¿es campo o ciudad?
13.- ¿Qué ocurrió en México el 13 de Septiembre de 1847?
14.- Escribe el nombre de los 6 niños héroes.
15.- ¿Qué es el sol?
16.- ¿Qué es la luna?
17.- ¿Qué son las estrellas?
18.- Tacha el cuerpo celeste que tenga luz propia.
sol                         luna                        estrellas
19.- Tacha el cuerpo celeste que es más cercano a la tierra.
sol                         luna                        estrellas
20.- Escribe la definición.
         Montaña
         Llanura
         Lago
         Río
         Mar
21.- Escribe los 3 estados físicos del agua e ilústralos.
22.- Menciona el clima, 2 animales y 2 plantas que vivan en:
         Selva
         Pradera
         Desierto
         Selva
        Costa
23.- Dibuja 3 animales y 3 plantas acuáticos.
24.- Dibuja 3 animales y 3 plantas terrestres.
25.- ¿Cuándo inició la Revolución Mexicana?
26.-  Menciona el nombre de 3 personajes que participaron en la Revolución Mexicana.
27.- Tacha la opción correcta.
Hay grandes edificios.
      Campo                  Ciudad
El medio de transporte más común es la bicicleta.
Campo                  Ciudad
Hay casas de madera.
Campo                  Ciudad
Cultivan la tierra.
Campo                  Ciudad
Hay grandes hospitales.
Campo                  Ciudad

28.- ¿Qué cambios ha tenido el lugar donde vives? Anota 2.
29.- Describe una tradición de tu país.
30.- Es el movimiento que la población hace  desde su lugar de origen para vivir en otro sitio, que puede ser en su mismo país o a otro. __________________
31.- Escribe el significado de los colores de la bandera.
32.- ¿Qué se celebra el 24 de Febrero en México?


martes, 12 de diciembre de 2017

guía de formación cívica y ética SEGUNDO BIMESTRE

Guía de estudio
Formación Cívica y Ética.
Segundo bimestre
1.   Describe las siguientes emociones y menciona un ejemplo de cuando las sientes:
a.   Tristeza
b.   Alegría
c.   Asombro
d.   Vergüenza
e.   Enojo

2.   ¿Qué emoción sientes más a lo largo del día? Explica como la expresas.

3.   Escribe tu horario de un día escolar.  (5 actividades)


4.   ¿Para qué sirve la agenda?


5.   Completa las siguientes oraciones:
a.   Soy justo con los demás cuando:

b.   Soy injusto con los demás cuando:

guía de exploración de la naturaleza y sociedad SEGUNDO BIMESTRE

Guía de estudio
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad.
Segundo bimestre
1.   Menciona el nombre del cuerpo celeste que gira alrededor de la tierra.
2.   ¿Qué son las estrellas?
3.   ¿Qué es el sol?
4.   Tacha los cuerpos que tenga luz propia.
Sol                          luna                               estrella               cometa
5.   Escribe las definiciones:
a.   Mar
b.   Llanura
c.   Lago
d.   Río
e.   Montaña 
6.   Escribe los 3 estados del agua.

7.   Escribe el clima de los siguientes lugares:

a.   Selva
b.   Pradera
c.   Desierto
d.   Costa
8.   Escribe 2 animales que viven en:
a.   Selva
b.   Pradera
c.   Desierto
d.   Costa

9.   ¿Dónde viven los animales acuáticos?
10.               ¿Dónde viven los animales terrestres?
11.               Escribe 3 animales acuáticos.
12.               Escribe 3 animales terrestres.
13.               ¿Cuándo inicio la revolución mexicana?
14.               ¿Por qué inicio la Revolución Mexicana?
15.               Escribe el nombre del presidente de México que estaba en función cuando inicio la Revolución Mexicana.

16.               Escribe el nombre de 3 Revolucionarios. 

jueves, 7 de diciembre de 2017

GUÍA DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE

Guía de estudio
Español
Segundo bimestre
1.- Elige un ser vivo y describe brevemente su desarrollo con una nota de observación, no olvides poner título, primero, después y finalmente.

2.- Completa las siguientes palabras usando bl y br.

____anco
____isa
____uno
____ócoli
pue___o
li___o

3.-  Subraya con color azul los adverbios.
rojo                grande           despacio            atrás 

 chiquito      ahora                 justo               ayer    


4.- Une con una línea las partes del cuento.

Inicio                                                                  El problema se resuelve y los personajes vuelven a estar tranquilos.

Desarrollo                                                            Se conoce quiénes son los personajes, como son y que hacen.

Final                                                                                      Algo sucede y las cosas cambian, los personajes hacen mucho esfuerzo para resolverlo.

5.- Ordena la secuencia del cuento.

El lobo se hace pasar por la abuelita de Caperucita Roja. _____
La mamá de Caperucita la manda a casa de su abuelita. _____
Caperucita se va por el camino largo.                                _____
El cazador salva a Caperucita y a su abuelita.                    _____

6.- Escribe 3 palabras con ga, gue, gui, go, gu.
7.- Escribe los siguientes verbos en pasado.
·        Molestar              
·        Escribir
·        Jugar
·        Leer
8.- Escribe los siguientes verbos en presente:
·        Molestar              
·        Escribir
·        Jugar
·        Leer
9.- Escribe los siguientes verbos en futuro.
·        Molestar              
·        Escribir
·        Jugar
·        Leer
10.- Escribe las partes de la noticia.
11.- Pide a un adulto que te dicte las siguientes palabras:
·        Llama
·        Yeso
·        Yoyo
·        Grillito
·        Llena
·        Llave
·        Ayuda
·        Yegua
·        Papaya
·        Llanta
·        Leyenda

12.-  Escribe 2 oraciones interrogativas y 2 oraciones exclamativas. 
Guía de estudio
Matemáticas
Segundo bimestre
1.   Resuelve las siguientes multiplicaciones.
9*8
9*6
8*7
7*8
7*2
7*3
8*8
9*9
7*7
2.   Completa las siguientes sucesiones y escribe ascendente o descendente según corresponda.
90  ___   70   ____   50   40   30

2  4  6  8  ____ 12  14 ____

40 ____ 30 25 20 ____ 10 ___



3.   Cuenta de 5 en 5 y tacha los números.
4.   Cuenta de 10 en 10 y circula los números.



5.   Resuelve las siguientes operaciones descomponiendo los números.
78 + 56=

23+ 12=

120+ 18=
6.   Resuelve los siguientes problemas.
Perla tiene 89 peces, su abuelita le regala 12. ¿Cuántos peces tiene en total?
Operación                                         Resultado

Juan corto 56 elotes, cuando llegó a su casa los contó y tenía 35. ¿Cuántos elotes perdió?
Operación                                    Resultado


7.   Escribe el número de lados, de aristas y de vértices de los cuerpos geométricos.